Verkeerseducatie: stapvaardigheden in beschermde omgeving (18 & 25 sept)

Gedurende twee weken legde we de klemtoon op stapvaardigheden.

A.d.h.v. spelletjes en oefeningen leerden we stappen  twee aan twee  en eveneens stappen in groep. Hierbij leerden ze snel te reageren op een auditief signaal vb. handtrom of het begrip stop. 

We maakten ook afspraken:

- niet rennen en goed aansluiten

- niet roepen

- niet duwen

- handje vasthouden.
- stoppen bij genoemde plaats of bij een afgesproken auditief signaal

-